中学生学习习惯养成:中学生良好学习习惯的养成教育 来源:学习力教育智库 作者:佚名 应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现, 是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。 同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待;但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天——他的名字是今天!” 那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯! |<< << < 1 2 > >> >>| ·上一篇文章:中学生不良学习习惯:中学生中普遍存在的24种不良学习习惯·下一篇文章:学习力:通向未来的护照 转载请注明转载网址: http://www.yuxuexi.cn/news/xuexili/152413114A712C7KJ1B45CC4EE2F9.htm 相关内容 两会之上谈教育:网课如何上好? 佚名 两会热议:后疫情时代,在线教育将走向何方? 佚名 “互联网+教育”的本质不是“工业”,而是“农业” 曹培杰 工信部:加大力度保障中小学在线教育渠道畅通 张辛欣 教育观察:未来的顶级人才需要什么思维格局 佚名 教育部:2020年起取消自主招生,推出强基计划 佚名 钱颖一:人工智能将使中国教育优势荡然无存 钱颖一 “教育资本寒冬”已近一年,投融双方谁有底气逆势破局? 佚名 编程教育漫天盖地 家长应该知道的真相 佚名 70年教育改革发展波澜壮阔 总体水平跃居世界中上行列 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源