作者:佚名       来源于:世界儿童文学网

  作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:
  一、思想健康,中心明确。
  二、内容具体,条理清楚。
  三、语句通顺,意思连贯。
  四、详略得当,主次分明。五、善于 观察,想象丰富。六、书写工整,格式正确。
  除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
  审题。
  只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来 才能保证 不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:
  ( 1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园 新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
  (2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的 题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
  (3)设问 法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚 ,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变 后是怎样的? 有哪些人说她变了?另外,对于 特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀 爱护的感受。

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