作者:佚名       来源于:世界儿童文学网

  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
  1、按照植物的生长过程进行观察
  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
  2、写观察日记
  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
  3、以四时变化为序
  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
  4、托物抒怀,借物咏志
  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
  这篇怎样才能写好植物呢,大家学会了么?




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